Marjatta, ein musikalisch-eurythmischer Reigen 34 wie das Verhältnis zwischen Lehrer

wie das Verhältnis zwischen Lehrer und Schüler in einer spirituell oder seelisch-geistig orientierten Schule bestehen sollte

die Rudolf Steiner zum Thema einer sozialen Erneuerung eröffnet

wenn es um alles andere im Leben geht

Sie möchte persönlich-überpersönlich einen Übungsweg exemplarisch zeichnen

Marjatta, ein musikalisch-eurythmischer Reigen 34 wie das Verhältnis zwischen LehrerHeft 1 (Arbeitsheft) enthlt detaillierte Angaben zur Durchfhrung des Marjatta Reigens nach der Komposition von Edmund Pracht (mit zahlreichen Fotos) sowie Informationen zu seiner Entstehung und pdagogisch menschenkundliche sowie musikalische Gesichtspunkte. Heft 2 (Notenteil; auch getrennt erhltlich) enthlt die im Marjatta Reigen gebrauchten Lieder 1 bis 7 der Komposieion "Marjatta" von Edmund Pracht, ergnzt mit detaillierten Hinweisen zur